为扎实深入开展学习贯彻习近平新（xīn）时（shí）代中国特色（sè）社（shè）会主（zhǔ）义思想主题（tí）教育，引导广大（dà）党员干部职工深入领（lǐng）会习近平新时代中国特（tè）色社（shè）会主义思想，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推（tuī）动（dòng）工作。6月16日，XPJ和两路果园港综保区（qū）举办了“学习贯彻习近平新（xīn）时代中国特色社（shè）会（huì）主义思（sī）想 扎实推（tuī）动综保区高质量发展”演（yǎn）讲比（bǐ）赛。

比赛现场，来自XPJ和两路果园港综保区的10名选手紧扣“学习贯彻（chè）习近平新时代（dài）中（zhōng）国特色社会主义思想 扎实推动综保（bǎo）区高质量发展”这一主题，结合工（gōng）作经历和感悟（wù），畅谈初心使命，共（gòng）话责（zé）任（rèn）担（dān）当，用真挚（zhì）的情感（gǎn）、饱满的热情，全面展（zhǎn）现国企青年（nián）职工在学习贯彻抓（zhuā）落实上（shàng）走在（zài）前、作表率、创一流的昂（áng）扬姿态和精神风貌。最终（zhōng）经过激烈角逐，蒙娇龙获一等（děng）奖，刘扬、冉颖获二等奖，陈鸿宇、郭译阳、吴娇获三（sān）等奖。

“重庆建起（qǐ）了果园港，加快推动多式联运，统筹拓（tuò）展四向通道，逐（zhú）渐形成了（le）通江（jiāng）达海、畅（chàng）行全球的开放通道体系。到2022年底（dǐ），西部（bù）陆海（hǎi）新通道果园港班列对内辐（fú）射17个省份，对外覆盖77个国家和地区的228个港口和站点，辐射带动效应充分释放。”来自（zì）果园港国际枢（shū）纽公司（sī）的（de）蒙娇龙为大家（jiā）讲（jiǎng）述了重庆（qìng）的开放故事。

来自保税（shuì）港区集团（tuán）的刘扬（yáng）以《初心如磐（pán）行致（zhì）远 奋楫扬帆（fān）谱新（xīn）篇》为题，讲述了她（tā）进入（rù）综保区的12个年头，见证了综（zōng）保区抢抓贸易多元（yuán）化全国首批（pī）试点的机遇，国际物流（liú）、展示交（jiāo）易、跨（kuà）境电商、总部贸易、全球维修等“保税（shuì）+”特色业态发展迅（xùn）速；见证了京东全球首（shǒu）家（jiā）超级体验店（diàn）、巴（bā）蜀常春藤（téng）学校……对外开放“升（shēng）级版”拉开序幕，“这里大有（yǒu）希望”的（de）殷殷嘱托化为新时代新（xīn）征程新重庆的澎湃动力。

“我眼中的青年，能坚守、有（yǒu）干劲、常自省。‘不忘初心（xīn）’更像是在提醒我们，摸着自己的‘初心（xīn）’，坚定自我，真的有必（bì）须要去的地方（fāng）。”来自（zì）保税港区集团（tuán）的郭译阳（yáng）说。

“作为一名90后，我在（zài）一场场学习、工作、生（shēng）活的考试中（zhōng），不断被测试（shì）被（bèi）考验，也曾经被否（fǒu）定或被（bèi）认（rèn）可，在一（yī）次次（cì）书写答卷的过（guò）程中（zhōng），不知不觉，身（shēn）上（shàng）的标签也从以前（qián）的‘不靠谱不着调’逐（zhú）渐转（zhuǎn）变成为‘坚毅担（dān）当、扛得（dé）了（le）事’。”来自（zì）公（gōng）租（zū）房公司的（de）廖晓丹说。

10名参赛选手讲述（shù）着各自的（de）故（gù）事，又（yòu）是共（gòng）同属（shǔ）于（yú）时代发展的故（gù）事（shì）。他们一致表示，在今后的工（gōng）作中（zhōng）将继（jì）续立足（zú）岗位，奋勇争先，坚定理想信念，努（nǔ）力担当作（zuò）为，以（yǐ）更（gèng）加饱满的工作热情，走好新（xīn）时代的赶考（kǎo）之路，助力两（liǎng）路果园港综保（bǎo）区高质（zhì）量发展。

保税港区集团公司党委委（wěi）员、副总（zǒng）经理黄（huáng）曲说：“今天我们在（zài）这里（lǐ）举办‘学（xué）习贯彻习近平新时（shí）代中国特色社会主义思想 扎实推动（dòng）综保（bǎo）区（qū）高质（zhì）量（liàng）发展’演讲（jiǎng）比赛，是综（zōng）保（bǎo）区进一步深入开展主题教育（yù），引（yǐn）导广大（dà）党员干部职工坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中（zhōng）国特色社会（huì）主义思想转化为坚定理想信念（niàn）和推动工作（zuò）的重要措施。”下（xià）一步，XPJ和两路果园港综保（bǎo）区还将（jiāng）进一步紧密（mì）结合主题教育（yù），学思想、强党性、重（chóng）实践、建新功，推动综（zōng）保区和集团（tuán）高质量（liàng）发展。